انتقل إلى المحتوى
مرحبًا! اسمي كاليوبي ماموناس ، وأنا أخصائية أمراض النطق واللغة وصاحب عيادتي الخاصة - The Little Sound Box.
عندما صادفت كتب ما قبل المدرسة في Wondertivity ، شعرت بأنها مشغولة ، وقعت في الحب! تمتلئ هذه الكتب بالعديد من الفرص لتعزيز مهارات الكلام واللغة لدى الطفل ، فضلاً عن المهارات الحركية الدقيقة! بدأت في استخدام هذه الكتب في جلسات علاج النطق الخاصة بي وانخرط عملائي على الفور. هذه الكتب الممتعة والتفاعلية والمحفزة هي طريقة رائعة لتعزيز تطور الكلام واللغة لدى الطفل.
كتاب كتاب The Magic of Christmas المزدحم هو مثال مثالي للتعلم الموضوعي. التعلم الموضوعي هو عندما يتم استخدام موضوع معين لتدريس مفاهيم رئيسية مختلفة. في هذه الحالة ، يستهدف هذا الكتاب مفردات ومفاهيم عيد الميلاد من خلال أحداث عيد الميلاد المختلفة (على سبيل المثال ، تزيين شجرة ، وبناء رجل ثلج ، وتعليق الجوارب بجوار المدفأة ، وما إلى ذلك). يسمح هذا الكتاب للطفل بأخذ ما تعلموه وتطبيقه على تجاربهم في الحياة الواقعية - ما هي أفضل طريقة للتعلم!
تسمح كل صفحة لطفلك بالعمل على الاتجاهات التالية ، وتوسيع نطاق الكلام باستخدام القواعد المناسبة ، وإنتاج صوت الكلام ، والمهارات الاجتماعية ، ومهارات اللعب ، والمزيد! هذه الكتب هي #TheLittleSoundBoxApproved!
سانتا: الصفحة 1
· اللغة الاستقبالية:
o اتباع التوجيهات
§ أشر / أرني / المس- أجزاء جسد سانتا
· على سبيل المثال ، أشر إلى أنف سانتا.
§ أشر / أرني / تلمس عناصر ملابس سانتا
· على سبيل المثال ، أشر إلى قبعة سانتا.
§ اجعل طفلك يشير إلى أجزاء جسمه وأغراضه
· على سبيل المثال ، أشر إلى أنفك.
· لغة معبرة:
o تسمية أجزاء الجسم
o قم بتسمية عناصر الملابس
o أسئلة وظائف الكائن- (تسمية وظيفة الكائن)
§ على سبيل المثال ، ماذا نفعل بقبعة؟
· يرتدي
o مهارات التصنيف
§ اذكر ثلاثة إلى خمسة أجزاء من الجسم
§ اذكر ثلاثة أو خمسة أشياء نرتديها من الملابس
o صفات / ضمائر الملكية
§ قبعته
§ قبعتها
§ قبعتي
§ قبعتك
§ قبعتهم
س التملك
§ قبعة سانتا
§ اسم الطفل + القبعة (مثل قبعة آدم)
س الجمع -s
§ الأيدي والأحذية
س الفعل
§ المضارع التقدمي: سانتا يرتدي سترة.
§ المفرد العادي ، المضارع: يرتدي سانتا سترة.
§ زمن الماضي غير المنتظم: ارتدى سانتا سترة.
§ زمن المستقبل: سانتا يرتدي سترة.
س الأضداد
§ تشغيل / إيقاف
· على سبيل المثال ، اخلع يد سانتا / ضع يده
· المهارات الاجتماعية البراغماتية
o مناقشة عيد الميلاد باستخدام مجموعة متنوعة من أسئلة WH
§ من يأتي في عيد الميلاد؟
§ ماذا يجلب لنا سانتا؟
§ أين يعيش سانتا؟
§ متى سيصل سانتا؟
§ كيف يأتي سانتا إلى منزلك؟
ثلج: صفحة 2
· اللغة الاستقبالية
o اتباع التوجيهات
§ أشر / أرني / المس - أجزاء جسم رجل الثلج
· على سبيل المثال ، أشر إلى عيون الرجل الثلجي
§ أشر / أرني / المس - عناصر ملابس رجل الثلج
· على سبيل المثال ، أشر إلى قفازات الرجل الثلجي
§ اجعل طفلك يشير إلى أجزاء جسمه وأغراضه
· لغة معبرة
o تسمية أجزاء الجسم
o قم بتسمية عناصر الملابس
o أسئلة وظيفة الكائن
§ على سبيل المثال ، ماذا نفعل بالقفازات؟
· يرتدي
س أين الأسئلة
§ أين ترتدي القفازات؟
· على يديك
o شروط التسلسل (الأول ، التالي ، الأخير): كيفية بناء رجل ثلج
§ أولاً ، نقوم بتدوير الثلج إلى ثلاث كرات ثلجية.
§ بعد ذلك ، نقوم بتكديس كرات الثلج.
§ أخيرًا ، نلبس عينيه وأنفه وقبعة وأزرارًا ووشاحًا
o مهارات التصنيف
§ اذكر ثلاثة إلى خمسة أجزاء من الجسم
§ اذكر ثلاثة أو خمسة أشياء نرتديها من الملابس
o صفات / ضمائر الملكية
§ قبعته
§ قبعتها
§ قبعتي
§ قبعتك
§ قبعتهم
س التملك
§ أنف ثلج
§ اسم الطفل + القبعة (مثل أنف آدم)
س الجمع -s
§ قفازات وقبعات
س الفعل
§ المضارع التقدمي: الرجل الثلجي يرتدي قبعة.
§ المفرد العادي من صيغة الغائب ، المضارع: يرتدي الرجل الثلجي قبعة.
§ زمن الماضي غير المنتظم: ارتدى الرجل الثلجي قبعة.
§ زمن المستقبل: يرتدي الرجل الثلجي قبعة.
شجرة عيد الميلاد: صفحة 3
اللغة الاستقبالية
· إتباع الإرشادات
o المفاهيم: من الأكبر إلى الأصغر
§ على سبيل المثال ، ضع شجرة عيد الميلاد معًا من الأكبر إلى الأصغر.
o حروف الجر باستخدام حيوانات الرنة:
§ اجعل طفلك يخفي حيوانات الرنة حول الغرفة
· على سبيل المثال ، ضع الرنة تحت الطاولة.
§ اجعل طفلك يخفي حيوانات الرنة على صفحة شجرة عيد الميلاد
· على سبيل المثال ، ضع الرنة خلف شجرة عيد الميلاد.
لغة معبرة
· قم بإخفاء حيوان الرنة حول الغرفة واسأل - "أين الرنة؟"
o دمج حروف الجر
§ بالداخل
§ تشغيل
§ عن
§ في الأعلى
§ تحت / أدناه
§ خلف
§ أمام
§ بجانب / بجانب
· شروط التسلسل (الأول ، التالي ، ثم ، الأخير): كيفية تزيين شجرة عيد الميلاد
س أولاً ، تشتري / تقطع شجرة
o بعد ذلك ، تضيء الأنوار.
o ثم تلبس الزينة.
س أخيرًا ، وضعت النجمة.
الصفحة 4: مغسلة سانتا
اللغة الاستقبالية
· اتباع التوجيهات باستخدام حرف الجر "in"
o ضع قبعة / قميص / سروال بابا نويل في الغسالة.
لغة معبرة
اسأل مجموعة متنوعة من أسئلة WH
س من يغسل الملابس؟
س ماذا نغسل؟
س أين نغسل ملابسنا؟
س متى نغسل ملابسنا؟
س لماذا كنا ملابسنا؟
س كيف نغسل ملابسنا؟
· شروط التسلسل (الأول ، التالي ، ثم ، الأخير): كيفية تنظيف الملابس
س أولاً ، ضع الملابس في الغسالة.
س بعد ذلك ، ضع الصابون.
o أخيرًا ، قم بتعليقها حتى تجف (أو ضعها في المجفف).
· المعاكسات:
o ملابس نظيفة / متسخة
o فتح / إغلاق الباب
الصفحة 5: البطريق
اللغة الاستقبالية
· إتباع الإرشادات
o أشر / أرني / المس- أجزاء جسم البطريق
§ على سبيل المثال ، أشر إلى بطن البطريق
o اجعل طفلك يشير إلى أجزاء جسمه
o "إطعام البطريق." أو "أطعم البطريق واحدًا ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة كعكات."
o "ضع ملف تعريف الارتباط". أو "ضع ملفًا ، اثنين ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة ملفات تعريف ارتباط."
لغة معبرة
· تسمية أجزاء الجسم
· أين الأسئلة- دمج حروف الجر وضمائر الملكية
س أين ملفات تعريف الارتباط؟
§ في بطنه
الأفعال الرئيسية المستهدفة:
س أكل البسكويت.
س إطعام البطريق.
· صفات الملكية / الضمائر
يا قبعته
يا قبعتها
يا قبعتي
يا قبعتك
يا قبعتهم
· ممتلكات
يا عيون البطريق
o اسم الطفل + الشيء (على سبيل المثال ، عيون آدم)
· الجمع- s
o ملفات تعريف الارتباط
· زمن الفعل
o المضارع التقدمي: البطريق يأكل الكعكة.
o المفرد العادي للشخص الثالث ، المضارع: البطريق يأكل الكعكة.
o زمن الماضي غير المنتظم: أكل البطريق ملف تعريف الارتباط.
o زمن المستقبل: سوف يأكل البطريق الكعكة.
· المعاكسات:
o بطن ممتلئ / فارغ
صوت الكلام / النطق
· في كل مرة يقوم طفلك بإطعام البطريق ، اجعله يتدرب على حرف / صوت مع بعض الكلمات.
§ قم بتسمية الحرف ، وجعل صوت الحرف ، وتسمية كلمة
· C ، KKK ، كات
المهارات الاجتماعية البراغماتية
· ناقش طيور البطريق باستخدام مجموعة متنوعة من أسئلة WH
س أين يعيش البطريق؟
س ماذا يأكل؟
س ما هو نوع الطقس الذي يحب البطريق؟ الطقس الدافئ أم الطقس البارد؟
الصفحة 6: الرنة
اللغة الاستقبالية
· إتباع الإرشادات
o أشر / أرني / المس أجزاء جسم حيوان الرنة
§ على سبيل المثال ، أشر إلى قرون الرنة
o اجعل طفلك يشير إلى أجزاء جسمه
لغة معبرة
· المعاكسات:
o أقواس التشغيل / الإيقاف
o فتح / إغلاق الفم
المهارات الاجتماعية البراغماتية
· مناقشة حيوانات الرنة باستخدام مجموعة متنوعة من أسئلة WH
س ما هو لون الرنة؟
س كم عدد أرجل الرنة؟
س ماذا تأكل الرنة؟
س ماذا تفعل الرنة؟ كيف يساعد سانتا في عيد الميلاد؟
o من هو أكثر حيوان الرنة شهرة في سانتا؟
الصفحة 7: بيت الزنجبيل
اللغة الاستقبالية
· إتباع الإرشادات
o ضع جميع الزخارف حول Gingerbread House باستخدام حروف الجر
§ على سبيل المثال ، أعلى المنزل / بجانب النافذة الدائرية
· لغة معبرة
o تسمية الأشكال
o بعد تزيين بيت Gingerbread ، اسأل- "أين الدائرة / المثلث ، إلخ؟"
§ دمج حروف الجر
· بالداخل
· تشغيل
· عن
· على القمة
· تحت / أدناه
· خلف
· أمام
o شروط التسلسل (أولاً ، بعد ذلك ، ثم ، أخيرًا): كيفية صنع بيت خبز الزنجبيل
س الأضداد
§ فتح / إغلاق الباب
الصفحة 8: الموقد
· لغة معبرة
س الصفات
§ لون
· على سبيل المثال ، تخزين أحمر
§ بحجم
· على سبيل المثال ، هدية كبيرة
§ كمية
· على سبيل المثال ، ثلاث جوارب
· المهارات الاجتماعية البراغماتية
o مناقشة مشهد الموقد باستخدام مجموعة متنوعة من أسئلة WH
§ ماذا نعلق على الموقد؟
§ ما الذي يدور في جواربنا؟
§ من ينزل من المدفأة؟
§ من يقدم لنا الهدايا؟
§ ما هي الألعاب التي تود أن يجلبها لك سانتا؟
دولار أسترالي AUD
JPY
CAD
USD
NZD
GBP
EUR
SGD
